又是一个午后，阳光终于挣脱了连日薄雾的束缚，暖暖地洒在校园的草坪上。诗社的成员们却没什么心情享受这好天气，模拟考后的压抑氛围像一层薄纱，轻轻笼罩在每个人心头
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苏松还在为学生们的古诗文成绩发愁，尤龙虽在宋子充的帮助下调整了复习节奏，但想起考试时的紧张仍有些不安，连向来活泼的宋子都，也少了几分往日的喧闹，捧着《诗经译注》闷头翻看。
白墨将这一切看在眼里。周三下午的诗社活动，她没有像往常一样带大家梳理知识点，而是抱着一个装满彩色卡片的竹篮走进活动室，笑着说：“今天我们不聊考试，也不搞复习，去户外玩个《诗经》主题游戏怎么样？”
这话像一颗小石子，在沉闷的氛围里激起了涟漪。宋子都率先抬起头，眼睛亮了起来：“户外游戏？是像上次非遗体验日那样的互动游戏吗？”
尤龙也放下了手中的笔记，脸上露出了久违的期待。苏松看着白墨，心里明白了她的用意，温和地附和：“好啊，正好让大家放松放松，总闷在教室里也不利于学习。”
十分钟后，诗社成员们跟着白墨来到了校园西侧的草坪。这里种着几棵高大的香樟树，树下的石桌石凳正好可以用来摆放道具。白墨将竹篮里的卡片倒在石桌上，一一介绍：“今天的活动分两个环节，第一个是‘背诗闯关’，我把《诗经》里的经典篇目做成了关卡卡，每关需要背诵指定诗句才能过关，通关最多的人能获得我手写的《诗经》书签；第二个是‘诗词接龙’，我们分成两组，从‘关关雎鸠’开始接，接不上的组要表演一个小节目，比如唱首歌或者模仿《诗经》里的场景。”
她话音刚落，宋子都就迫不及待地拿起一张关卡卡：“我先来试试！这张是《蒹葭》的关卡，要背‘蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方’，这个我会！”
他站直身子，抑扬顿挫地背了起来，声音清亮，引得大家纷纷鼓掌。尤龙也拿起一张《关雎》的关卡卡，深吸一口气，慢慢背诵：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
虽然刚开始有些紧张，但背到熟悉的诗句时，他的声音渐渐平稳，最后完整地背完了指定段落，脸上露出了释然的笑容。
白墨看着尤龙的样子，悄悄对身边的苏松说：“你看，尤龙其实对《诗经》很熟悉，就是考试时太紧张了。多搞些这样的轻松活动，或许能帮他克服焦虑。”
苏松点点头，目光落在草坪上认真闯关的成员们身上
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宋子充正耐心地帮贺花回忆《桃夭》的诗句，贺花则拿着卡片，小声地重复着
“桃之夭夭，灼灼其华”，两人配合默契；宋子都已经闯过了三关，正拿着卡片向大家炫耀，惹得众人发笑。
“背诗闯关”
结束后，大家按照白墨的安排分成了两组：苏松、白墨、尤龙一组，宋子充、宋子都、贺花一组。“诗词接龙”
从苏松开始，他笑着说出：“关关雎鸠。”
白墨立刻接道：“鸠居鹊巢。”（出自《召南?鹊巢》）尤龙稍微愣了一下，随即反应过来：“巢倾卵覆……
不对，不对，应该接《诗经》里的句子！”
他急忙纠正自己，思索片刻后说道：“巢林一枝。”（出自《庄子》，后常与《诗经》意象关联使用，大家笑着默认通过）
轮到另一组时，宋子充先开口：“枝繁叶茂。”
宋子都立刻接：“茂林修竹。”
贺花则歪着头想了想，轻声说：“竹苞松茂。”（出自《小雅?斯干》）两组你来我往，气氛越来越热烈。有一次，尤龙一时没想起下句，急得抓耳挠腮，宋子都在对面组故意逗他：“尤龙，接不上就要表演节目啦！要不你给我们唱首《蒹葭》改编的歌吧？”
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