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三月的风裹着湿润的暖意，掠过教学楼前的香樟树，叶子在枝头轻轻摇晃，洒下斑驳的光影。苏松背着书包走进教室时，晨光刚好透过窗户斜斜地照在课桌上，他习惯性地从抽屉里拿出一个浅黄色的笔记本
——
封面上没有任何装饰，只在右上角用铅笔轻轻写了
“任务清单”
四个字，纸页边缘已经有些卷起，却被保存得十分整齐。
他翻开笔记本，昨天写下的任务清单清晰地呈现在眼前：“6:30-7:00
背诵英语单词”“7:30-8:00
整理数学错题”“12:30-13:00
拓展物理知识点……
每一项任务后面都画着小方框，完成的已经打了勾，未完成的则用红笔标注了原因。苏松盯着
“整理数学错题”
后面的红笔批注
“函数部分需补充典型例题”，指尖在纸页上轻轻敲了敲，随即从书包里拿出数学错题本和草稿纸，开始在清单上补充今天的新任务。
“苏松，你这笔记本上写的都是什么呀？密密麻麻的。”
后座的宋子都探过头来，好奇地看着那本浅黄色的笔记本，“每天都看你对着它写写画画，是不是有什么秘密，哈哈哈？”
苏松闻言，笑着把笔记本递过去：“哪有什么秘密，就是我的任务管理清单，也就是备忘录。把每天要做的事列出来，完成一项勾一项，这样就不会忘掉重要的事了。”
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