第11章 直播答疑布局！锁定“知情者”反应 (第1/2页)

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周一的早会铃声刚落，明德中学的操场上还残留着学生散去的喧闹。苏晚抱着一摞刚收齐的英语作业，刚走到教学楼二楼，就听见广播室里传来年级主任沉稳的声音，像一块石子投进平静的湖面，瞬间让走廊里的议论声都静了下来。

“通知：为帮助同学们梳理月考难点，年级组将于本周三下午四点，开展‘月考重点题型直播答疑’活动。活动由数学、物理、化学三科老师轮流主讲，需一名高二学生代表协助整理题目、配合互动，有意向的同学可于今日中午前到年级办公室报名。”

广播声消散的瞬间，走廊里立刻炸开了锅。

“直播答疑？还要学生代表？这可是露脸的好机会啊！”

“听说这次答疑会会同步到学校官网，连家长都能看，要是表现好，说不定对自主招生有帮助呢！”

“可惜我月考考得太差，不然我肯定报名……”

苏晚停下脚步，指尖轻轻摩挲着作业本的边缘，眼底闪过一丝了然。她等的机会，终于来了。

自从上周梳理完线索，确定以赵萌萌为突破口后，苏晚就一直在等一个能“公开试探”的场合——普通的班级讨论不够有冲击力，私下对峙又容易让赵萌萌抵赖，而这场全校关注的直播答疑，恰好是最完美的舞台。只要设计得当，就能让赵萌萌在众人面前暴露破绽，再也无法狡辩。

“宿主，年级主任的通知是否符合你的预期？需要立刻制定布局方案吗？”001的电子音在脑海里响起，带着一丝期待。

“符合。”苏晚在心里点头，脚步转向年级办公室的方向，“现在开始制定方案，第一步，我要拿到学生代表的名额——只有在这个位置，才能主导题目选择和互动节奏。”

年级办公室里已经有几个学生在报名，大多是月考排名靠前的优等生。苏晚走进来时，正在登记的老师抬头看了她一眼，眼神里带着几分惊讶——自从“偷卷事件”后，苏晚（林溪）在学校里一直很低调，很少主动参与这类活动。

“林溪？你也想报名学生代表？”老师推了推眼镜，语气里带着几分犹豫，“这次活动要直播，对你来说……会不会有压力？”

苏晚知道老师的顾虑——毕竟“偷卷”的流言还没完全消散，要是在直播里出了岔子，不仅会影响活动，还可能让她再次陷入非议。但她要的，就是这份“关注度”。

她微微欠身，语气平静却坚定：“老师，正因为有压力，我才想报名。月考的错题我整理得很详细，说不定能帮到其他同学；而且直播答疑是公开场合，我也想借这个机会，让大家看到我真正的实力。”

这番话既表达了诚意，又暗含了“证明清白”的决心。老师愣了愣，随即点了点头，在报名表上写下“林溪”的名字：“好，那学生代表就定你了。下午放学后来办公室，和各科老师对接一下题目整理的事。”

走出办公室时，苏晚恰好碰到迎面走来的江辰。他穿着干净的白衬衫，背着书包，看到苏晚时，眼神里闪过一丝警惕，随即又恢复了惯有的傲慢，嘴角勾起一抹讥讽：“怎么？又想搞什么花样？一个‘作弊者’也敢去当学生代表，不怕在直播里露馅吗？”

苏晚没有理会他的挑衅，只是淡淡瞥了他一眼：“比起我，江同学更该担心自己——毕竟，真正需要‘露馅’的人，不是我。”

说完，她转身就走，留下江辰站在原地，脸色一阵青一阵白。苏晚能清晰地感觉到，身后传来一阵熟悉的“心虚”情绪波动——看来江辰也意识到，这场直播答疑可能会有变数，只是他还不知道，自己已经掉进了她布好的局里。

下午放学后，苏晚准时来到年级办公室。数学王老师、物理张老师（不是之前的张老师，是物理组的张涛老师）已经在等着了，桌上摊着厚厚的月考卷和备课笔记。

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